Onderwijs 2032

Op 26 mei 2015 kwamen werknemers van Bureau ICE bij elkaar om een avond te filosoferen, debatteren, en elkaar te inspireren over onderwijs in 2032. Met circa 25 mensen hebben we gepraat over wat onze leerlingen van de toekomst zouden moeten kunnen. En vóóral of en hoe dat dan gemeten moet worden.

De resultaten van die avond dienden als basis voor ‘Anders toetsen: van afrekenen naar groeien’, onze visie op toetsing in 2032. Deze is op 30 juni ingeleverd bij het Platform #Onderwijs2032. Lees hier het visiestuk.