Onderwijs staat nooit stil. Ook nu denken alle sectoren van het onderwijs na over het vergroten van de aantrekkelijkheid van het onderwijs. Bij vernieuwing van onderwijs hoort ook het nadenken over nieuwe vormen van toetsing en examinering. Er is immers niets zo sturend voor het onderwijs als de toetsing. Vandaar dat toetsing ook een prominente rol speelt in de overgang naar competentiegerichte vormen van onderwijs. De visie van Bureau ICE is dat je bij onderwijsvernieuwing van ‘achter naar voren’ werkt. Deze visie wordt door veel onderwijsinstellingen gedeeld: Bureau ICE is marktleider in het ontwikkelen van competentiegerichte vormen van toetsing en examinering, voor Voortgezet Onderwijs, Beroepsonderwijs, HBO en WO.
We ontwikkelen competentiegerichte toetsen altijd op maat van de onderwijsinstelling. Dit biedt onderwijsinstellingen de garantie dat de ontwikkelde toetsen ook daadwerkelijk passen bij hun onderwijs en hun mogelijkheden. Tevens ontwikkelen we producten altijd in samenspraak met betrokkenen van de onderwijsinstelling. Zo zorgen we voor de juiste inhoudelijke input. Belangrijker is dat we met onze aanpak zorgen dat de competenties om dit soort toetsen te ontwikkelen ook bij de onderwijsinstelling zelf verworven worden.
Ervaring leert dat de producten die instellingen samen met Bureau ICE ontwikkelen, leiden tot goedkeurende verklaringen over de kwaliteit van toetsing en examinering. Ook onder het nieuwe toezicht van de Inspectie voor het Onderwijs.
Voor meer informatie: Karen Heij (0345 656628), Elizabeth Langeveld (0345 656618) en Franke Teunisse (0345 656621).
